年間を通して行っている縦割り班ごとの読み聞かせ。

これまでは５・6年生が協力して進めてきましたが、前回の活動をもって6年生が引退。

今回は５年生だけが読み手となって下級生の前に立ちました。

聞き手のことを第一に考え、本選びや読み方の練習を重ねてきた5年生。

 

聞き手の下級生も楽しみにしている朝礼です。

４月から高学年のみなさん、よろしくお願いします。

３・４年生が、年間を通して学んだ防災の知恵を、全校に発信しました。

社会見学で”人と防災未来センター””稲むらの火の館”で学んできたことや、「地震の怖さ・津波の大きさ」についてまとめたことを発表しました。

その後、「避難カード」「乾パン」「おれらの防災グッズ」「段ボールベットと簡易トイレ」の４つのブースに分かれて実演を交えた実践発表を行いました。

避難カードとおれらの防災バッグは、参加児童全員に配ってくれました。

体験した他学年からは、

「地震・津波の怖さを改めて知った。対策するのが大切だと思った。」「津波の高さをウルトラマンの大きさに例えて分かりやすい。」「段ボールベッドは硬いけど、床で寝るよりいい。備えておくと安心。」「乾パンを災害用バッグに入れたい。」「ようかんは栄養があって長持ちするから備えたい。」などたくさんの感想が述べられました。

実感を伴う発表により、防災意識が大きく高まる貴重な時間となりました。

３・４年生からは「だるまさんの１日」

おなじみの「ころんだ」ではなく「雑巾がけをした」や「ゴリラのまねをした」などの指示が出ます。

それに合わせて動きを決めるみんな。見ている側も楽しめました。

１・２年生からは「６年生クイズ」

「好きな給食メニューは」や「一番好きな遊具は」など６年生の回答を予想して、１～５年生は縦割り班チーム毎に考えました。

５年生からは「思い出ドッジボール」

全校が楽しめるルールを考えてくれました。６年生へのメッセージをユーモアたっぷりで届けてくれました。

司会進行もすべて５年生が中心に行いました。

そして、ダンスチア部と有志の応援隊のサプライズ。

アンコールもあり、全校で盛り上がりました。

６年生・１～５年生がお互いに思い出を振り返ったり、ありがとうの気持ちを伝えたりするとても素敵な時間でした。

和歌山県警ひまわり隊の方が来てくれました。

安全に道路を歩行したり、自転車で走行したりするためのルールを、実践を交えて学びました。

「いかのおすし」に「一人前」をたして、”一人で遊びにいかない”、”出かける前に伝える”ことを確認しました。

歩くとき、自転車に乗るときのルールを再確認したら、いざ訓練です。

右・左・右・後ろをしっかりと確認しながら行いました。

登下校中や自転車で遊びに出かけるときなど、忘れずに実践してほしいです。

校内授業研究会を行いました。

4年生は「ごんぎつね」

兵十とごんの距離や視線をペープサートで確認したり、気持ちカードを場面の移り変わりと結びつけたりして、内容の理解を深めました。

3年生は「モチモチの木」

「じさまっ」「じさまぁっ」の言葉の対比や、「ねまきのまんま。はだしで。」の表現に注目しながら、豆太の気持ちの変化を考えました。

ペープサートや動作化など、五感を通して物語を捉える工夫を取り入れたことで、登場人物の心の揺れを捉えることができました。